Три квадрата

Исходя из теории дуализма можно утверждать, что у всего есть как положительная сторона, так и отрицательная. Вот также есть своя положительная сторона и у игры со спичками. Помните эпизод из фильма "Семнадцать мгновений весны", как арестованный Штирлиц, размышляя в камере над своим нелегким положением, "рисовал" картины спичками? А ведь, согласитесь, головоломка с чемоданом была достаточно сложной. То ли  мелкая моторика рук была задействована, то ли критическая ситуация заставила, но разумный вариант был найден.

Играем с НЕньютоновской жидкостью

Вот и дошла наша очередь восторгаться необыкновенными свойствами неньютоновской жидкости :) Так просто ее делать, так мало для этого надо, и так интересно с ней возиться! Даже мне было ужасно любопытно изучать ее волшебные свойства, а уж что говорить о детях! Я давно собиралась попробовать, что это такое, да все откладывала до какого-то "особого случая". Спасибо Кате - она не стала ничего ждать, а как только прочитала в книжке с физическими опытами ее рецепт, сразу пришла ко мне с вопросом: "Где у нас крахмал?". Пришлось доставать крахмал, заводить "тесто", а потом началось настоящее чудо!

Магия знаний. Путешествие Лого в страну математики

Жители затерянной на вершине Ледяных Гор страны Нордэйл не подозревали, что внизу раскинулся огромный материк, таящий в себе множество волшебных загадок и неведомых знаний. Юный следопыт Лого отыскал едва заметную тропинку меж камней и из любопытства отважился на опасное путешествие. Едва Лого оказался у подножья гор, камнепад скрыл тропинку, ведущую домой. Поиски нового пути обернутся удивительными приключениями и многому научат юного следопыта.

Игра « Путешествие Лого в страну математики» – новая игра, раскрывающая тайны мира Магии Знаний. Новые приключения нашего героя развернутся в поезде, спешащем в город Числоград. Решение головоломок и море увлекательных игр, гонки на железной дороге и поиски таинственного шпиона ждут наших маленьких игроков в этом поучительном приключении, которое поможет школьникам закрепить и умножить знания, получаемые на уроках математики в младших классах. «Развлекая, обучать» – этот девиз можно смело применить к серии игр «Следопыт Лого и Магия Знаний».

Игра рассчитана на детей от 7 до 10 лет.

Головоломки на природе

Это занятие во дворе или на даче идеально подходит для детей, которые любят поохотиться за “сокровищами”. Подойдет она для разного возраста, даже для маленьких, потому что не нужно ничего читать.

Целью мамы, которая придумала эту игру, было знакомство сына со своим двором. И, действительно, лучший способ для детей это - игра.

Головоломки на природе

Правила игры с ребенком по Б. Никитину

Правила игры с ребенком

фрагмент из книги “Ступеньки творчества”

 

1.     Игра должна приносить радость и ребенку, и взрослому. Каждый успех малыша — это обоюдное достижение: и ваше, и его. Радуйтесь ему — это окрыляет малыша, это залог его будущих успехов. Понаблюдайте, как довольны бывают дети, если им удается нас рассмешить или обрадовать.

2.     Заинтересовывайте ребенка игрой, но не заставляйте его играть, не доводите занятия играми до пресыщения. И еще... 

Географическая игра - GeoGuessr

Помню, как впервые в детстве я узнала о таком виде транспорта как метро. И узнала я об этом не от взрослого, а от своего сверстника. Не помню, что и как он мне рассказывал, но помню точно, что, когда пришлось проходить турникет и спускаться вниз на эскалаторе, я испытала тихий ужас.

Спустя какое-то время, конечно, страхи прошли. А в юности, когда носило по всему городу и заезжали с друзьями в отдаленную глушь, достаточно было остановить прохожего и спросить, как добраться до метро и, получив ответ, дом уже казался совсем рядом. К чему это я?

Все уже знают картографический сервис Google Maps. Но мало кто знает, что на базе этого сервиса создана интересная игра. Да, игра.

Развивающие задания для детей 4-5 лет

В книге даются задания на такие темы как: чтение, счет, сравнение чисел, пространственные понятия, развитие речи, восприятие, внимание, координация движений руки.

Авторы книги – С. Гаврина, Н. Кутявина, И. Топоркова и С. Щербинина - известные педагоги и психологи, разработавшие оригинальную методику развития дошкольника. В течение десяти лет ими изданы десятки пособий по развитию речи, внимания, восприятия, логики, пространственного мышления, познавательных способностей, мелкой моторики руки, обучению счету, чтению и письму.

Пальчиковые куклы для мини-театра

Мы уже с вами знаем, что игры с пальчиками - это очень полезное занятие для детей. Такие игры стимулируют и развитие речи, и мелкую моторику рук, да и вообще, это один из вариантов радостного общения с близкими людьми. Уже в возрасте 6-7 месяцев вы можете "устраивать" представления для своего ребенка. А в возрасте 5-6 лет мастерство пальчикового театра поможет подготовить руку вашего ребенка к письму.

У психологов существует такой термин как - игра-драматизация. Это особые игры, в которых ребенок разыгрывает знакомый сюжет, развивает его или придумывает свой - новый. Объединить эти два вида игры помогают пальчиковые куклы.

Что сначала, что потом?

Игра для развития логического мышления и речи детей дошкольного возраста “Что сначала, что потом?”.
Выполняя задания, малыши учатся обобщать, понимать последовательность сюжета, причинно-следственные связи, разовьют внимание, наблюдательность, связную речь.

Игра “Да и нет”

Как-то сын пришел домой и говорит: “А знаешь какая фамилия у Саши?” Я пожала плечами, откуда же мне знать какая фамилия у его нового друга. “Отгадай” – не унимается сынуля. Я называю несколько фамилий родственников и те, которые у всех на слуху. “Нет” – заявляет он, – “Но ты сможешь отгадать. Его фамилия – название животного”. “Хм… ладно, только давай тогда сыграем в “да и нет” – предлагаю я, вспомнив, как играли когда-то.

Роликовые игрушки для малявок

Если проявить фантазию и не полениться воплотить ее в жизнь, то из обычных, находящихся под рукой вещей, можно сделать интересные игрушки для малышей.

И поверьте, с этими игрушками ребенок будет играть гораздо дольше и с большим усердием, чем с той игрушкой, за которую вы выложите приличную сумму денег в дорогом детском супермаркете.

А всего-то и нужно, в первом случае: коробка от обуви, а во втором: коробка от овсяных хлопьев, ножницы, скотч и …  “монеты” - несколько небольших разнокалиберных крышек от баночек с детским питанием.

Судите сами …

Маэстро Мыльных пузырей

Как вы думаете, почему столько радости у нас вызывают мыльные пузыри?

Это нехитрое развлечение до сих пор радует детей, как нас в детстве. Большие, маленькие, скачущие по ковру, летящие по ветру, садящиеся на ладошки и нос любимой собаки... даже кошки к ним не равнодушны :)  Шарики появляются и исчезают, и при этом дарят море радости и хорошее настроение.

А какая это возможность создавать свой мир! Многим детям нравится строить фантастические “города” из шариков (на столе, тарелке, подносе и т.д.).

Но оказывается у такой забавы есть еще и практическая польза для наших детей.

Фоторобот

Знакома вам такая ситуация? Ребенок пошел в садик/школу, проходит день-другой, неделя, месяц, а он до сих пор не помнит никого из своей группы. Хорошо еще, если он вспомнит какую-нибудь “девочку с синими бабочками на голове” или “мальчика в зеленой футболке”. Но чтобы ребенок лучше освоился в коллективе, ему необходимо запомнить черты лица детей, а не одежду или какие-то другие непостоянные приметы.

Испорченный телефон

Хорошим развлечением для детей на улице всегда была игра "испорченный телефон". И что очень важно для современных “компьютерных” детей, попутно она развивает слух и внимательность.

В эту игру можно играть как двумя командами, так и одной группой ребят.

Суть игры заключается в том, что ведущий тихим-тихим шёпотом говорит на ухо одному игроку слово или короткую фразу. Тот, точно также передает другому игроку, и так далее по цепочке. Последний игрок говорит в слух то, что услышал. И вот это, последнее услышанное слово сравнивают с оригиналом. А так как скорость и интонация произношения слов не оговорена, то очень часто получался довольно неожиданный и смешной результат! :)

Если же играют две команды, то ведущий передает одно то же слово двоим игрокам из обоих команд. Побеждает в этом случае та команда, чей результат будет наиболее похож на оригинальный.

Существует, кстати, еще и современный вариант игры “испорченный телефон” – “Испорченный факс” 

Взрослым вход в эти игры НЕ ЗАПРЕЩЕН ;)

Игра “Твистер” для пальчиков

Всем детям нравится играть в знаменитый Твистер. Эта живая игра всегда вызывает веселье и смех. А пробовали ли вы играть в пальчиковый Твистер? Попробуйте поиграть со своим ребенком в пальчиковый Твистер, и я уверена, ему она тоже придется по душе. Ведь смешных ситуаций здесь тоже будет предостаточно. А о пользе такой игры, думаю, говорить особо не придется. Ведь важность развития мелкой моторики должна стоять на первом месте у родителей дошколят и школьников младших классов.

Развивающие игры с ребенком в “полевых” условиях

Как утомительны подчас бывают переезды или ожидания в очередях с ребенком. Чтобы время было проведено веселей и с пользой, можно поиграть в игры.

Игры в этой статье подобраны так, чтобы развивать у ребенка наблюдательность, память, внимание, фантазию.

При желании, вы можете адаптировать их к конкретной ситуации, с учетом способностей вашего малыша.

“Слово-сорняк”

Эта игра очень старая, я помню, еще в детстве в нее играла.

Итак, выберите любое часто встречающееся слово. Можно, например, в воспитательных целях выбрать слово «я» или «не буду».

Договоритесь с ребенком не произносить его, пока едете в машине. Если вы или малыш все-таки нарушите условие, то тот, кто это первый заметил, произносит: «Ой!» (или «Проиграла!»). Не забывайте хвалить ребенка!

“Слова на заданную букву”

Пусть ваш ребенок выберет любую букву. Наблюдая из окна автомобиля, попробуйте поискать объекты, начинающиеся на нее.

Например, на букву «Т»: транспорт, такси, трактор, таксофон, труба, трасса, троллейбус, трамвай, тротуар.

Если слова иссякли, выберите другую букву.

А если ребенок не любит рисовать?

Рисовать мальчишки особо не любят, это знают все мамы. Но мы с внучонком (3,5 года) периодически пробуем. Вчера весь вечер рисовали. После того, как нарисовали солнышко, домик и цветочек, работа дальше не пошла. Ему хотелось нарисовать что-то свое, по всей видимости, грандиозное(!), но получались каляки-маляки, и это его сильно расстраивало. Глядя на его горячее желание, мне очень хотелось ему помочь, но я не знала как.

И тут мне в голову пришла идея. Из дальних закромов я достала различные трафареты, которыми “игрался” еще мой младший. Один из трафаретов был положен на бумагу и красным карандашом был нарисован большой круг, потом еще один поменьше, потом квадратик… Глазки радостно заблестели, а ручки уже тянулись отобрать у меня карандаш. В общем, идея была одобрена и с большим интересом апробирована. Одно было НО, от больших стараний трафарет скользил по бумаге. С этим он быстро справился, понял, что держать надо крепко. Чуть позже я показала ему, как можно закрасить фигурку и дело пошло.

Когда вернулась с кухни, на бумаге уже были нарисованы и закрашены два маленьких треугольничка. Внучок неплохо разбирался, где квадрат, круг и даже овал. А еще ему понравилось ”дрынь-дрынь-дрынь”. Так он назвал волнистый край на офицерском трафарете (видимо, для начертания каких-то схем).

Позже попробуем совмещать различные фигуры для создания грибочков, домиков, машинок и т.д. Конечно, так не стать великим художником, но кто знает, и потом, не всем же это дано. А вот в подготовке к школе точно пригодится - пальчики будут укрепляться.

Между прочим, рамки и вкладыши Монтессори для этого тоже хорошо подойдут.

Настольная игра – “Имя-отчество”

Порой у детей дошкольного, а часто и младшего школьного возраста, возникают затруднения при построении и запоминании имен-отчеств знакомых и незнакомых людей. Для того, чтобы объяснить детям, как имя преобразовывается, пока человечек растет, как оно изменяется, когда человек становится взрослым, создана наша игра.

Ребенок в процессе игры понимает, что подобно всему живому, он проходит свои этапы развития и совершенствования, этапы перемен и взросления. Для иллюстрации этого процесса взрослые могут напомнить, как происходит рост и распускание, например, цветка или дерева: у растения появляются листочки, спустя некоторое время цветы, на месте которых однажды появятся плоды-семена. Так и игра позволяет наглядно объяснить ребенку, что пока он маленький, мы называем его, к примеру, Сашей (краткой формой от имени Александр) или Сашенькой, позже его имя вырастает вместе с ним и человека начинают звать Александром, а еще спустя некоторое время его уже будут величать по имени-отчеству, возможно, Александром Павловичем.

От того, каким содержанием мы, родители, наполним окружающие ребенка слова, имена и обозначения, во многом будет зависеть восприятие маленьким человечком самой Жизни и качество желания действовать, творить в Ней! Если говорить об именах, то прислушайтесь к чувствам, которые возникают, к примеру, когда мы скажем сынишке: «Вон Ванька пошел. Позови его, вместе поиграете». Захочет ли сын играть с «Ванькой»? А если скажем иначе: «Смотри, Ванечка (или Ваня) идет. Позови его, поиграете вместе». Согласитесь, уважаемые родители, что отношение к человеку заметно меняется оттого, как именно мы его называем, какие чувства при этом вкладываем, а, как следствие, даже меняется характер и результат взаимодействия между людьми...

История имени в судьбе человечества за последнее время заметно изменилась.

В старину у наших предков преобладали имена, несущие ключ к судьбе и определяющие доминирующие качества человека. Так, из Славянского Именослова известно, что качество скромность отражалось в именах Лепко, Людмил, Светолик, Люба, Людмила, Ненагляда; качество терпимость было отражено в именах Всемил, Добровлад, Крепимир, Милодар, Всеслава, Добромила, Любуша; простота в именах Милорад, Милюта, Чесн, Нежана, Рада, Синеока, Цветана и т.д.

Славяне верили и знали, что имена выводят людей на новый духовный уровень, оберегают и направляют судьбу человека в нужное для совершенствования его души русло. Интересно отметить, что в селах до сих пор сохранился обычай, знакомясь, называть не имя свое, а лишь отчество. В этом тоже скрыт определенный сакральный смысл.

В настоящее время имена даются ребенку якобы случайно. Но, давайте вспомним, как в момент выбора имени для маленького человечка (а порой еще до его рождения) происходит часто нечто необъяснимое, можно сказать, таинственное. Вдруг почему-то вспоминается забытое имя (а ведь так звали бабушку или дедушку!), снится необычный сон с названным для ребенка именем, приходит в гости подруга (друг семьи) и уверенно, будто точно знает, называет искомое имя, становясь в последствии крестной.

Это лишний раз подтверждает, что ИМЯ всегда дается человеку неслучайно.

Благодаря игре «Имена», наши дети поймут, что имя имеет формы уменьшительно-ласкательную, краткую и полную формы, обучаются строить имена-отчества в разных вариантах, знакомятся с огромным разнообразием, как женских, так и мужских имен.

Надеемся, эти знания облегчат процесс общения нашим детям и их взаимодействие во внешнем мире.

…Рождается ребенок. Познавая окружающий мир, он знакомится с названиями предметов и именами людей. Пожелаем же ему встреч с красивыми, добрыми и любящими людьми, имена которых будут вызывать у него радость и благодарность! Пожелаем нашим детям так прожить свою жизнь, чтобы их имена вызывали в сердцах других людей тоже только радость и благодарность!

А мы, авторы и создатели игры, со своей стороны желаем вам, уважаемые родители, и вашим замечательным детям, интересной игры и увлекательного общения!

Скачать игру “Имя-отчество”

Предлагаемая игра “Имена” адаптирована под требования сайта Дарчик.ру (формат А4)

Игра создана для знакомства детей с русскими именами, их словообразованием и обучения детей формирования из мужских имён отчеств.

Оригинальную игру и другие развивающие игры можно увидеть и заказать (игры большие по размерам и выполнены типографским способом) на сайте http://andri.com.ua - Авторские Настольные Детские Развивающие Игры

Чей хвостик?

 

 

А эта игрушка для самых маленьких. 

Игра тоже очень маленькая, всего четыре листика А4 нужно распечатать и получится домашнее лото.

А зверушки какие там симпатичные!

 

Скачать - ХВОСТИКИ :)

Семейное дерево

Эта игра представляет собой набор для изготовления картины "Семь'Я". Она поможет вам и вашим детям начать вести историю вашей семьи и создать собственное семейное генеалогическое дерево! Аппликация “Семь`Я” это интересная аппликация и в тоже время развивающая и познавательная работа. В процессе игры ребенок может сам сконструировать генеалогическое дерево своей семьи. Вместо предложенных картинок можно вставить настоящие фотографии родственников. А чтобы ваш ребенок помнил, когда нужно поздравить бабушку или сестричку, на ярлычках, входящих в набор, можно написать даты рождения и имена родственников.

Как будет хорошо, если среди наших детей не будет “Иванов, родства непомнящих”. Пусть каждый наш ребенок знает всех своих дедушек и бабушек, дядей и тетей, братьев и сестер, прабабушек и прадедушек… И пусть памяти нашей не будет конца!

Скачать – аппликация  "Семейное дерево"

 Все картинки, как всегда, в формате А4.

Инструкция, как работать с аппликацией, внутри архива.

Распечатывайте и растите свое дерево!