Страницы

Показаны сообщения с ярлыком развивающая игра. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком развивающая игра. Показать все сообщения

понедельник, 28 марта 2016 г.

Стаканчики


Можно строить карточные домики, можно доминошные дорожки, можно использовать традиционные кубики, а можно попробовать современный материал – пластиковые стаканчики. Предложите своему ребенку построить из одноразовых стаканчиков башенку или крепость. Уверена, что эта идея ему понравится.

понедельник, 21 марта 2016 г.

Кто соберет?


Многие ли дети дошкольного возраста хорошо разбираются в названиях овощей, фруктов, цветов, деревьев и т.д..? А умеют ли группировать их по качественным признакам?
Умение классифицировать предметы очень важно в дошкольной подготовке ребенка. Лучше всего запоминаются знания у детей в игре. Одна из таких игр сегодня перед вами.
 
Игра для детей дошкольного возраста
 
В игру входит шесть комплектов карточек: “овощи”, “фрукты”, “ягоды”, “грибы”, “цветы”, и “плоды и листья”. Каждый комплект состоит из шести карточек.
Задача играющих – правильно подобрать комплекты.
Играют 3-6 человек.
 
ПРАВИЛА ИГРЫ
 
Ребята! Если в игре будет участвовать меньше шести человек, то лишние комплекты отложите в сторону. Остальные карточки перемешайте и возьмите каждый по шесть карточек. Внимательно рассмотрите их и решите, какой комплект будете собирать.
Например, играющий хочет собрать комплект “фрукты”. У него есть карточка, на которой нарисовано яблоко. Играющий должен подобрать к этой карточке еще пять карточек, на которых нарисованы груша, слива, лимон, гранат и хурма.
В правилах игры дан перечень всех комплектов карточек, по которому можно проверить, правильно ли они подобраны.
А теперь начинайте игру. Договоритесь об очередности ходов. После этого в каждый свой ход передавайте ненужную карточку соседу слева. Держать и передавать карточки следует так, чтобы остальные играющие не видели, что на них нарисовано.
Игра продолжается до тех пор, пока участники игры не соберут все комплекты. А тот, кто сделает это первым, считается выигравшим.

воскресенье, 31 января 2016 г.

Лото – Четвертый лишний


Лото ”Четвертый лишний” это хороший материал для развития у ребенка внимания, памяти, мышления. Игра предназначена для возраста 2-5 лет.
Распечатайте листы с изображением предметов и покажите малышу. Попросите его найти на картинке лишний предмет. Лишний предмет отличается от других предметов по каким-либо признакам (тем, которые будут объединять остальные предметы). Попросите ребенка пусть он объяснит почему он назвал тот или иной предмет лишним. Если ребенок ошибся, порассуждайте с ним о том, что общего у предметов и в чем отличие.

суббота, 14 ноября 2015 г.

Знаю все профессии

Занимательная развивающая игра-лото для детей дошкольного возраста, занимаясь по которой малыши смогут научиться различать профессии, познакомятся с их особенностями, а также смогут развить внимание, логическое мышление, речь.

В комплекте 10 карт с изображением представителей разных профессий, а также предметов, соответствующих этим профессиям.

Перед началом игры разрежьте карточки по пунктирным линиям. Играть можно как индивидуально, так и с небольшой группой детей. Ребенку предлагается большая карта, на которой изображен представитель профессии (милиционер, учитель, врач, повар и другие). Ведущий показывает маленькую карточку с изображенным на ней предметом. Ребенок должен назвать этот предмет, подумать, какой профессии он соответствует и почему, и выложить его на соответствующую карту. Выигрывает тот, кто быстрее и правильно закроет свои карты.

воскресенье, 25 октября 2015 г.

Пространственное мышление - ЛОТО

Наши дети с раннего возраста сталкиваются с ориентировкой в пространстве. При нашей помощи они постигают самые простые представления об этом: в центре, над, под, внизу, вверху, справа, слева, между и тд. Все эти понятия помогают развить у ребенка пространственное воображение.

Научившись представлять, ребенку легче спрогнозировать, что может произойти в пространстве в будущем. Таким образом у него закладываются основы анализа, логики, синтеза, развивает мышление.

В деятельности человека ориентировка в пространстве имеет универсальное значение. Она охватывает разные стороны человеческой деятельности. Гармоничное развитие невозможно без способности ориентироваться в пространстве. Данное свойство оказывает влияние на самосознание, осознании целостности картины мира, понимания своего места в нем.

четверг, 20 августа 2015 г.

Лото “Дары лета”


Классическая игра с эксклюзивными и реалистичными рисунками плодов самых известных растений нашей планеты.
Сладкая-пресладкая земляника и сахарный арбуз, душистая дыня, важный красный помидор, вкуснейший картофель, зеленый огурец, витаминная морковь и великие целители лук и чеснок.
Красочные рисунки позволят запомнить внешний вид, а загадки - узнать уникальные особенности каждого плода.
Для 2-5 игроков от 3 до 7 лет.

воскресенье, 26 апреля 2015 г.

Как снять отпечатки пальцев


Как по-вашему, что общего между великим сыщиком Шерлоком Холмсом и агентом 007? Они оба могут шифровать и расшифровывать письма, писать чернилами-невидимками и снимать отпечатки пальцев с любой поверхности. Но ведь всему этому, согласитесь, можно научиться и самостоятельно!
Есть дети, которых завораживают все эти шпионские штучки и они готовы часами играть в тайных агентов и пинкертонов. Вот для них, а еще для тех взрослых, которые до сих пор не разгадали хитрости детективов, предлагаем самостоятельно изучить простой метод, как при помощи подручных средств - канцелярского скотча и карандаша, снимать отпечатки пальцев с различных предметов.

суббота, 4 апреля 2015 г.

Изучаем время


Перед вами два варианта часов. Слева находятся цифровые часы, справа циферблат со стрелками. Чтобы изучение времени проходило легко, ребенок должен хорошо оперировать с числами.
Задание: на часах со стрелками нужно установить время, которое показано слева на цифровых часах. Это можно сделать вращая стрелки с помощью мыши.
Если время будет установлено правильно, то игрок получает один балл. Если неправильно - отнимается два балла.

пятница, 30 января 2015 г.

Кубик, расскажи сказку или Игры с историями


Мой сын очень любит, когда ему читают или рассказывают истории. Мы решили совместить игру с историями (сказками). Мы сделали вот такие кубики:
Идея очень проста: ребенок кидает кубики, вы вместе смотрите, что выпало, ребенок называет картинки.

воскресенье, 28 сентября 2014 г.

Стрельба по движущимся целям

Все мальчишки любят пострелять. А если сорванцам предложить совместить приятное с полезным – пострелять по целям и при этом потренироваться в счете, то результат может оказаться приятным и родителям, и детям.

Стрелять по пластиковым стаканчикам, которые при этом раскачиваются довольно сложно, но от этого стрельба становится только более увлекательной! А еще интересней, если стрелять по движущимся целям и подсчитывать набранные баллы (кто больше наберет) со своим другом или братом… а может и сестрой.

суббота, 23 августа 2014 г.

Буквы, цифры, резинки…

Думаю, никто не будет со мной спорить о том, что в образовательных целях все средства хороши. Какому-то ребенку для изучения азов подойдут книги, кому-то подойдет игра-рыбалка, кому-то Собери букву, а кто-то согласен слушать о буквах и цифрах только в передачах со Степашкой и Хрюшей.

Предлагаем взять себе на вооружение ещё одну интересную методику.

воскресенье, 10 августа 2014 г.

Катапульта из палочек от мороженого




Думаю, мальчишкам, а может и девчонкам такая катапульта придется ко двору. А если сделать две такие катапульты и выстроить отряды солдатиков, то можно устроить с другом целую баталию на полу!

Обратите внимание на то, из чего сделана эта катапульта. Она сделана из палочек от мороженого. Этот материал при желании может быть у нас в любом количестве, главное не перестараться, а то ангина может настигнуть и летом ;)

воскресенье, 27 июля 2014 г.

“Чей домик?” игра-головоломка


«Чей домик?» - игра-головоломка, изготовленная по технологии Puzzle, состоит из 20 картонных карточек, каждая из которых разделена на два элемента с изображенными животными и их домиками. Всего – 40 элементов. Игра также поможет узнать особенности жизни некоторых животных, научит различать их изображение, укрепит зрительную память, наблюдательность и внимание, расширяет словарный запас .

суббота, 28 июня 2014 г.

Тренажер для развития интеллекта



Всем известно, что физические упражнения полезны для нашего тела. Но не все знают, что чтобы наш мозг был развитым и сильным, для этого тоже нужны упражнения и при том регулярные.

Программа, которую мы сегодня предлагаем, поможет вашим детям приобрести интеллектуальные навыки: развить логическое мышление, память, реакцию, быстрый счет и т.д. А вам поддерживать в тонусе свои умственные способности. Особенно это важно для пожилых людей, когда с возрастом и с перенесшими болезнями эти навыки теряются.


суббота, 9 февраля 2013 г.

Игра “Расскажи сказку” или как научить ребенка читать

В возрасте полутора-двух лет малышу уже можно рассказывать такие сказки как “Теремок”, “Курочка Ряба”, “Колобок”, “Репка”. Чтобы у ребенка не сложилось негативное отношение к сказкам, нужно для этого, я бы сказала - священнодействия, подобрать подходящую спокойную атмосферу в доме.
Лучшее время для этого будет то, когда ребенок выспался, сыт и скучает. Но ни в коем случае нельзя читать текст прямо из книжки. Пусть это будет ваш вольный пересказ. При этом необходимо показывать картинки в книжке. Малышу легче воспринимать ваш рассказ, когда вы показываете ему то, о чем говорите.
Обязательно нужно показывать ему всех персонажей на картинке и обращать при этом его внимание на добрые или смешные сценки – особенности той или иной картинки. Ваша эмоциональность здесь не повредит, только не переусердствуйте :)

четверг, 8 ноября 2012 г.

Раннее развитие детей по системе Монтессори – Мир вокруг нас

Много уже писалось о том, что раннее развитие ребенка очень важно для дальнейшего его развития. Отношение человека к окружающему миру напрямую зависит от того, как и чем он занимался в своем “нежном” и “хрупком” возрасте. Вот почему родители должны быть очень осторожными и деликатными, подходя к вопросу образования и подбирая методику развития для своего ребенка. Как говорится, “что посеешь, то и пожнешь”.

среда, 10 октября 2012 г.

Учимся обобщать предметы - Найди пару


Для успешной учебы в школе очень важно еще у дошкольников сформировать такие мыслительные операции, как сравнение, обобщение, анализ, синтез, классификацию. Это потребуется от них для понимания большинства школьных предметов.
Для развития анализа и обобщения у малышей от 4-х лет подойдет, вот такая небольшая игра “Найди пару”.